和合福林middot云端教研同心

同心战“疫”聚云端聚集智慧共教研

春色恰是读书时，汇聚“云”端共教研。在疫情影响下，为保证线上教学与线下课堂同质同效，青岛福林小学的语数英老师们积极响应并落实政策，及时启动线上教研活动，在这场战“疫”中，不忘教育初心，砥砺前行。

与线下课堂相比，线上课堂重点研究如何提高课堂设计水平和师生互动有效性。“教师精讲—师生互动讨论—及时反馈”是线上课堂的主要模式。

在各教研组的活动中，老师们分享了各自年级在线上教学过程中的一些做法。大家集思广益，共同探讨，认真落实学校要求，同时又不拘泥单一的方式，综合使用适合学生学情的线上教学方法。

低年级集备组由每位老师先行备课，然后集体商讨，反复打磨，在教学互动环节设计多种形式激发学生的兴趣。除了备好每日常态课，还精心准备了拓展课的内容。教师充分开发课内课外的素材，联系生活实际，对教学内容进行反复研讨，力求提升学生的学习兴趣。

中高年级集备组则用钉钉召开备课组会议，将教育云资源与各班学情充分融合，根据各班情况进行相应补充和删减。备课组群力群策，精益求精。老师们结合网络授课的特点提倡“讲不过半，练在当堂”，努力提高学生学习的兴趣和愿望，营造学生主动学习、探究学习的氛围，及时发现学生学习方法上的问题并采取具体措施。

在疫情期间，老师们解锁了许多新技能，第一次直播，第一次在线会议等，编制学案、上传视频、作业批改、答疑成为老师们线上教学的常态。无论面对怎样的困难，老师们始终坚持以学生为中心，默默耕耘，辛勤付出，努力让学生在这样的学习环境中，有最大的收获！

撰稿：宣传组

审核：教导处

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