不愿意问好,这样的孩子是内向吗父母

文

福林妈咪

有个宝妈在群里吐槽，前一段时间逛超市的时候，遇到了宝宝幼儿园同学的妈妈，让宝宝打招呼，谁知道宝宝竟然躲到妈妈腿后面来回蹭，一句阿姨都不叫。

孩子不跟人打招呼，在宝妈看来是十分没礼貌的行为，可是无论宝妈说了多少次“下次见到熟人，要打招呼才礼貌”，到下一次，孩子依旧是一句话都不说。

每次都是妈妈说一句“这孩子太内向”了作为理由，给双方台阶下。

孩子不跟别人打招呼是太内向了吗？

在艾森克个性问卷中，对典型的内向性格的归纳为：安静、离群、内省，喜欢独处而不喜欢跟人接触。

这是孩子不跟别人打招呼的一种原因。

但是跟人打招呼是一种礼貌，而且父母强调了很多次，就算是内向的孩子，也该学会了跟人打招呼这件事情。

那么，孩子见到人不愿意打招呼，还有其他什么原因吗？

1、不习惯

孩子没有跟人打招呼的习惯，每次跟别人打招呼，孩子都可以通过躲避行为来逃避跟人打招呼。

这样从来不打招呼，时间长了，就很难突破自己去跟别人打招呼。

2、对陌生人感到害怕

在孩子成长过程中，会出现一个“陌生人焦虑”时期，通常是出现在孩子6个月大的时候，在15个月会逐渐消失。

但是有的孩子在3、4岁的时候，仍旧会有“陌生人焦虑”，陌生人焦虑的出现源自于孩子的自我保护，但是迟迟不消失则是父母在教育方式上让孩子缺乏安全感。

3、不喜欢打招呼的人

在孩子3—5岁和12—13岁，是容易出现逆反心理的两个阶段。

有的孩子在面对不喜欢的人时，会十分抗拒打招呼这个行为；还有的孩子是因为父母常常唠叨“必须跟别人打招呼”这件事而对此产生抵触心理。

4、不知道怎么跟人打招呼

还有的孩子，在跟人打招呼的时候，不知道该称呼对方什么，不知道该怎么开口。也有的不知道跟人打招呼之后，接下来又该说些什么好而烦恼。

于是，与其烦恼，不如躲起来，让父母跟对方聊天就好。

所以说，会不会跟别人问好，并不在于孩子是外向还是内向。

让孩子跟人打招呼，不仅是一种礼貌，也是维持一段人情世故的简单方式，父母需要教会孩子怎么跟人打招呼。

特别是马上过年了，各路亲戚朋友要见的可不少，教会孩子跟人问好就更加重要了。

那么父母该怎么引导、教育孩子去跟别人问好呢？

首先，孩子没有问好，不要给孩子贴标签，不要斥责

无论在什么时候，给孩子贴标签，都是不对的。特别是通过孩子的某一种行为，就给孩子下定义：“内向”、“没礼貌”、“笨”等。

而且，贴标签还会导致一个问题：孩子找到一个理由不去努力。

比如，孩子不跟人打招呼，父母说“这孩子内向”，在以后“内向”就成了孩子不打招呼的借口；

再比如，孩子学习不努力、学习不好，父母说“笨”、“懒”，孩子会想“反正我笨、我懒”，学习不好也正常。

孩子不打招呼，也不要斥责孩子，斥责会激起孩子反抗心理，导致孩子对打招呼这件事更加排斥。

父母要做的是了解孩子不打招呼的理由：

在回到家，或者跟孩子闲聊的时候，问一下：为什么不愿意跟别人打招呼？

知道理由之后，父母才好对症下药。

其次，日常训练孩子跟别人打招呼

上面提到了，孩子不跟别人打招呼，很大一部分愿意是因为孩子不习惯跟别人打招呼，不懂该如何打招呼，这就需要父母在日常中“训练”：

父母和孩子模拟“打招呼”场景。

父母可以给孩子买一些关于打招呼的书本或话本，父母跟孩子做游戏一样，互相问好：

“阿姨，你好！”“小朋友真乖”；“爷爷，你好；”“这孩子真懂事”；

通过“问候”训练，让孩子熟悉打招呼相关的流程，这样孩子在跟别人打招呼的时候，就不会心里没底了。

还有，引导孩子跟别人问好

在孩子有了跟人打招呼的意识，也有跟人打招呼的“储备语言”之后，在遇到陌生的人时，父母也要做到引导工作：

①跟人打招呼，可以给孩子提示

父母让孩子跟人打招呼的时候，可以跟孩子说：“宝宝，快叫伯伯。”

这样孩子就知道要叫对方什么，要怎么去打招呼了。

但是父母不要说：“这是伯伯啊，去年过年的时候见过的呀，咋不知道打招呼呢？”

父母这样引导孩子打招呼，可能要把孩子到嘴边的话给吓回去了。

②父母要做好榜样

父母自己也要做好榜样，有的父母自己就特别“怂”，不喜欢跟长辈打招呼，也不愿意跟不喜欢的人打招呼。

孩子跟着父母，会把父母的行为学到身上。

如果父母自己不愿意跟别人打招呼，却强迫孩子去打招呼，这会让孩子对“打招呼”这件事情感到混乱。

孩子在出生以后，需要学习各种各样的事情，跟人问好也是其中之一。

如果父母没有“言传身教”，孩子又怎么学的会呢？

当父母发现孩子不跟人问好的时候，要考虑自己在教育中是否出了什么问题，而不是斥责孩子“不懂礼貌”、“太怂”。

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