一味教孩子忍让,真的对吗这位妈妈的做法,

文丨福林妈咪微博上有这样一个视频：小女孩凯拉在舞台上愉快地跳舞，结果被舞台上另一个小姑娘推倒了，这个情景正好被观众席上凯拉爸爸看到。在回家的车上，凯拉爸爸问凯拉为什么被别人推倒却不反抗？凯拉的回答让爸爸开始反思自己的教育方式，因为凯拉的回答是“你不让我反抗，你说我应该跟她和平解决。”事实上，我们中国式的教育方式亦是如此。在家里，爸爸妈妈对宝宝们的要求就是：在学校要谦虚礼让，不要惹是生非，要听学校老师的话，做一个乖巧的好宝宝。可是，爸爸妈妈说的那种情况是学校小伙伴都很和睦的时候，他们唯独没有考虑到宝宝被别的孩子欺负的状况，而宝宝又受到爸爸妈妈的教育影响，就只有选择不反抗，因为不反抗就是爸爸妈妈要求的“不惹事生非、谦虚礼让”。事实证明，爸爸妈妈对宝宝的教育方式是存在严重误区，长时间受到其他小伙伴的欺负，这会让宝宝对学校产生阴影，不仅不利于宝宝的学习，还会严重阻碍宝宝的社交。这样谦让的教育方式，也使社会上出现越来越多的校园暴力事件。女儿默默回到家跟我说：“妈妈我们班里的童童真讨厌，每次做手工都要抢我的东西，还把我折的小青蛙弄坏了，有次差点扎到我手。”小家伙倒是陈述一下事情经过又去玩了，留下我还在原地后怕：这幸好是没扎上，要是扎上了，女儿手不就废了！这件事也给了我一大提醒：我们一直教育自己的宝宝要谦虚礼让，与小伙伴和睦相处，可谁知道别人家的宝宝被教育的又是什么思想？再者说了，小朋友想法都是不按常规的，或许他本身并没有恶意，但免不了他又改变原来正确的想法生出不好的想法来，这都是很有可能的。这样看来，教给宝宝一些“生存法则”也是很有必要的。（一）给宝宝一些可行性的建议开篇提到的视频中的爸爸，他给凯拉的建议是：动手反抗，也就是简单的“以暴制暴”，不给小姑娘再次伤害自己的机会。诚然，这种很直接的方法是很有效果的，但它也是不理智的建议。默默在给我说过那件事之后，我给默默建议就是：坚定的拒绝，然后可以帮助童童做手工。接下来的几天，默默都是很开心的，因为童童夸她手工做的好，两人还成了好朋友。可行性建议需要以宝宝的具体情况为参考，同时爸爸妈妈也要听取宝宝的建议，看孩子如何解决。这不仅能锻炼孩子的处事能力，也能让孩子在不断地与小朋友的相处中处理好人际关系。（二）时刻关心宝宝在学校的情况接宝宝回到家，爸爸妈妈的第一句话不应该是“不能看电视”，而是“跟爸爸妈妈讲讲在学校有什么有趣的事情发生”，这才是爸爸妈妈真正地关心宝宝的方式。要知道，宝宝的心理健康，可比学习成绩重要多了！（三）让宝宝知道危险的存在在爸爸妈妈保护下的宝宝，都是很安全且惬意的，他们不会考虑自己是否会处在危险中，因为危险早已被爸爸妈妈解除了。这就造成宝宝在突遇危险时，不能很好的保护自己。如果爸爸妈妈直接用语言方式告诉宝宝什么是危险情况，宝宝可能无法理解。所以，爸爸妈妈要把危险情况直观的展现在宝宝面前。爸爸妈妈可以在与宝宝做亲子活动时，多组织一些有教育意义的游戏，比如地震逃生冒险、火灾逃生闯关、躲避坏人冒险等求生类模拟小游戏，来让宝宝知道在危险情况下如何自救。明智的爸爸妈妈在对宝宝教育上，从不是一味的说教式教育宝宝，他们都是以身作则，除了教育宝宝如何为人处事外，更会教育宝宝如何规避危险，保护好自己。爸爸妈妈选择好的合适的教育方式会让宝宝受益一生。

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