父母的期待,能成为孩子隐形的翅膀,但一定

文

福林麻麻

美国心理学家罗森塔尔，曾经做过这样一个实验，他在一个学校随机抽取十八个人，说他们经过智力测试证明智力超群，一段时间过后，这些孩子和其他同学相比的确有了非常明显的进步，后来，每个人都很有成就。

这个现象在心理学中叫做期望中的共鸣现象，指的是一个人会因为别人对他的一些期待或预言，从而产生相同的自信，最终达成期待的一种现象。

一直以来很多声音都在说，不能给孩子太大的压力，也不能强迫孩子按照父母的期望去生活，很多父母开始变得不敢对孩子说一些期待的话了。其实没有必要矫枉过正，适当的对孩子说一些期望的话，能够给孩子一些积极的影响，更能激发孩子的潜能。

只要能够区分出什么是合适的期待，什么是过度的期待，父母就能更好的对孩子的成长做出积极的影响。

1、期待应该只是一种态度，不需要对结果过分追求

期待的作用在它发出的那一刻已经生效了。他只是一种爱的表达：爸爸妈妈愿意去期待你做到一件事，为此愿意付出期待实现不了的失落，我们不对你做出具体的要求，在你没有做到的时候，请相信我们首先会做的是去安稳你。

父母很容易在做出期待的时候对结果提前进行幻想，所以就会越来越注重结果，这样的注重才是让期待变得沉重的原因。学会把期待本身和期待能否实现分离，才能真正懂得什么是“好的期待”。

2、期待应该是一种信任，而不是一种要求

信任应该就是这个所谓的期待效应最核心的因素。对一些成功的例子进行分析，我们能够发现，期待过程中如果表现出更多的信任，就能让孩子拥有更积极的心态和行动。

相反的，如果对孩子进行期待鼓励之后，父母却总是在时刻提醒着孩子，你不应该做什么，否则我的期待就无法完成了，那么孩子自然无法感受到被信任，也就不能激发他的主动性了。

3、期待不应该有具体的标准

“妈妈希望你能考上省实验”和“妈妈相信你是一个勇敢的孩子”，这两种期待完全不同。

前者是一次性的评判，而后者却没有一个固定的事件来评价，这样孩子就能有更多的尝试空间，也能有更多的机会去改变，还能有不同的角度去实现。

需要注意的是，负面期待同样也会在孩子身上起作用，如果父母总是跟孩子说“你怎么这么笨”、“你太让我失望了”这样的话，孩子也会这样相信。